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豆瓣超高评分、大腕云集的日本少儿节目,为什么值得看(附链接)

发布时间:2021-05-26人气:
本文摘要:在央视做少儿节目的时候,观摩了大量外洋优秀节目。在众多舞台绚丽、色彩鲜艳、音乐热闹欢快的节目当中,这档“另类”的节目刷新了我对儿童节目的认知:《デザインあ》(《啊!设计》)。它接纳了一种全新的剪辑,把生活中不起眼的小细节放大、搬到了观众的眼前,用令人线人一新的讲述方式告诉我们:啊!原来生活中的设计如此有趣。 迄今为止,这档日本NHK顶尖的儿童节目播了九年火了九年,豆瓣评分高达9.4分。大人也很是爱看。

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在央视做少儿节目的时候,观摩了大量外洋优秀节目。在众多舞台绚丽、色彩鲜艳、音乐热闹欢快的节目当中,这档“另类”的节目刷新了我对儿童节目的认知:《デザインあ》(《啊!设计》)。它接纳了一种全新的剪辑,把生活中不起眼的小细节放大、搬到了观众的眼前,用令人线人一新的讲述方式告诉我们:啊!原来生活中的设计如此有趣。

迄今为止,这档日本NHK顶尖的儿童节目播了九年火了九年,豆瓣评分高达9.4分。大人也很是爱看。隈研吾、原研哉、深泽直人伊东丰雄、服部一成等日本设计界的半壁山河都泛起在了这档节目里耐心地跟孩子分享设计作品的心得回覆孩子们的问题不停启发孩子们拓展思维而这只是节目的一个环节:采访设计师日本重量级的设计师佐藤卓担任艺术总监的这档节目设立了许多独立的环节每个环节都花了大量心思让我们好悦目看这档节目纵然是在平时带娃的时候也可以把设计师带给我们的这些启发用起来设计的视察设计的视察作为开篇,以身边的日常的物品(酱油瓶、瓶盖、寿司等等)为题目,用设计的视角重新审视视察的工具。

一上来,先展示生活中一个再寻常不外的行动:拿起酱油瓶来倒酱油。然后,换了一个角度,从设计师的角度再次仔细视察这个壶,以及倒水的行动,带着问题把行动一个一个剖析开来看:剖析行动一:酱油瓶为什么会有腰身呢?遐想一下,可乐的玻璃瓶也有再遐想一下,人也是有腰身的啊あ!原来是模拟人体设计有腰的话握起来简直舒服一点!全程没一句话全靠你自己的视察和明白看到谜底你也会情不自禁地名顿开啊あ!剖析行动二:为什么酱油罐上有个小孔呢?遐想一下,在生活当中吸管、洒水壶都有孔试一下,原来把孔按住水就出不来了而手一松开、一倾斜水就能顺利流下来了这是为什么呢?(上过玩疯了大科学课的孩子一定能脱口而出:大气压力!)剖析行动三:倾倒,让酱油(水)流出来看了一个镜头、一个镜头剖析的视频之后会名顿开啊あ!原来设计师设计的酱油瓶有腰在壶盖上有个洞不仅仅是为了悦目而且是有实际功效的而倾倒这个行动完成了一个优美的半圆形旋转一起画这个环节会邀请12小我私家,从差别的角度视察一件物体,并画出来。说实话,要画的工具还是满庞大的,邀请的人都有一定的绘画基础。摩托车、机械人,有时候也不限于静物,圣诞老人、小丑、消防员、健美运发动、狮子舞等等会作为被画工具。

绘画的人年事、性别差异化很是大,还会邀请一位名人到场。这个环节旨在告诉观众,同样的事物,从差别的角度看已往,是完全纷歧样的。

要学会像设计师一样,更立体化、多维度地视察。拆解 这是一个丧心病狂到治愈所有强迫症的环节把生活中任何工具都拆开来拆到不能再拆为止被拆的工具包罗鞋子口香糖葡萄连皮带肉带核儿通通拆开你以为只有立体的工具可以拆吗?平面的工具也照拆最养眼的莫过于拆解美食拆完之后又重新组合起来强迫症表现看了极端舒适拆解环节告诉观众啊あ!原来有这么多的元素可以用来设计原来它们还可以这样来排列组合出现出完全纷歧样的面目为什么?生活中有太多看上去天经地义的工具,没有人想它这样设计是为了什么。

这个环节是动画视频,每集大多会用一个小红人来引导问题。好比,自助餐厅桌子为什么要沿墙摆一溜,而不放在餐厅的正中间?小红人先展示如果桌子放在正中间,会怎么样?——大家密不透风地围在一起,小红人挤不进去拿食物,实在是太不利便了。

如果把餐桌沿着墙一溜摆呢?小红人顺利拿到了自己想要的食物啊あ!原来餐厅的桌子摆放位置这样设计才是最合理的再好比:电话线为什么要做的像麻花一样?就不能简朴一点吗于是,简笔画里男生就把电话线给拉直了这时候,电话响了是老板打来的得拿纸条记下来啊可是,这怎么都够不着啊!偏偏是在这种紧要关头老板的电话又不能挂怎么办?啊あ!男生灵光一闪把电话线拉长好了,老板的指令也顺利记下了问题完美解决……了吗?看样子没完全解决这么长的电话线太容易缠在一起了早晚有人会被它绊倒的缩短点又会很不利便那,能不能让它像弹簧或者橡皮筋一样能伸缩呢?试试看啊あ!原来麻花状的电话线真的能解决问题!解答疑惑的同时它还会给小观众部署点小作业训练孩子闻一知十的能力这个环节,让观众从视察生活中最不起眼的现象开始学会深入思考与探究设计师的建议在这个环节,平面、修建、产物、园林、工业、服装等各行各业的设计师悉数加入,请他们讲自己某件产物的设计思路,为什么要这么设计?采访到最后,设计师们也会给小观众们留一个小任务,让他们学会通过视察生活中的物品来发散思维。每个设计师给出的问题听上去都鸡毛蒜皮但却渗透到生活的方方面面设计领域很是广泛的工业设计师山本秀夫建议孩子们视察那些不被使用的工具相识大家喜欢用的工具都长什么样?都会景观设计师韩亚由美请孩子们用小鸟和小猫的视角视察都会工业设计师喜多俊之建议大家多视察四季的变化节目播出5年之后艺术总监佐藤卓把《啊!设计》从电视搬到了日本很是专业的设计美术馆——21-21 design sight美术馆电视节目是单向寓目的而这个展览就差别了可以看、可以摸、可以体验你能近距离探索拆解一颗蛋的无限种可能观摩一个简朴易懂的男女茅厕的符号履历了何种漫长的演变一溜从大到小排列的寿司是想让你知道合适的尺寸有多重要甚至你还能身临其境亲身感受作为便当盒里一颗酸梅是怎样的心情设计师们也孝敬出了设计手稿从中能看到他们的设计思路经心设计的多媒体互动大屏把一个啊あ!字都玩得如此鲜活跃动总监制佐藤卓说做这档节目的初衷并不是让孩子们来学习的只是希望能让孩子以为设计还挺好玩的好的设计,应该从“视察”开始最终回归到设计“解决问题”的本质这档节目,优酷引进了60集,如果有优酷会员,可以搜索节目名收看。如果没有优酷会员,可以关注公信号“玩疯了未来学院”,发送“啊设计”即可获取B站的部门视频播放地址。


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